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葡京投注网官方网址:坚决纠正用分数给学生贴标签的错误做法

时间:2021/9/14 6:57:28   作者:   来源:   阅读:14   评论:0
内容摘要:有什么样的评价指挥棒,就有什么样的办学定位。按照中央有关决定和部署,必须牢牢把握教育评估改革的“源头”,使“双减”政策真正得到落实和有效实施。在深化教育评价方法改革中,关键是把握好这四个环节。一是加强综合评价,突出质量导向。基础教育特别是义务教育,必须扭转应试教育的趋势,完善教育...
有什么样的评价指挥棒,就有什么样的办学定位。按照中央有关决定和部署,必须牢牢把握教育评估改革的“源头”,使“双减”政策真正得到落实和有效实施。

在深化教育评价方法改革中,关键是把握好这四个环节。

一是加强综合评价,突出质量导向。基础教育特别是义务教育,必须扭转应试教育的趋势,完善教育、教学乃至入学考试的综合素质评价体系,坚决纠正用分数给学生贴标签的错误做法。要提高德育评价,加强体育评价,提高美育评价,加强劳动教育评价,有效引导学生强化理想信念,培养爱国主义精神,加强道德修养,增加知识和知识,培育奋斗精神,提高综合素质。当条件成熟时,综合素质考核和学业考试成绩应参照相同的分数和权重。

二是注重过程评价,提高教学效果。加强学生课堂参与和课堂纪律考核是必要的。在积极引导教师和学生建立良好的教与学风格的同时,通过加强课堂观察、完善成长记录档案、采用二次评价和延迟判断、改进过程评价方法等方式。建立师生沟通渠道,完善教学跟踪机制,促进学习,提高教学效果。各级学校和类型应有效地加强评估的过程中,更好的实现能力教,教根据他们的能力,因此,每个学生都可以在有效的学习成长和进步,以有效减少所谓的“补偿和培训优秀的区别”的需要。

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